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RD 2021-11-11 17:32:56 +01:00
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@ -10,24 +10,24 @@ Mein Lösungsweg zu A3 steht in den Handnotizen, und ggf. kann ich dies gerne da
## Agenda ## ## Agenda ##
- [ ] Orga - [x] Orga
- Entscheidung von Studierenden über Takt - [x] Entscheidung von Studierenden über Takt
- Gibt es Musterlösungen oder erwünschte Lösungswege? --> Abstand = 2
- [ ] Übungsblatt 2 - [x] Gibt es Musterlösungen oder erwünschte Lösungswege?
- [ ] Vorrechnen - [x] Übungsblatt 2
- [ ] A3? - [x] A3
- [ ] Übungsblatt 3? - ~~[ ] Übungsblatt 3~~
- [ ] Hinweise und Fragen zu Übungsblatt 4 - [x] Hinweise und Fragen zu Übungsblatt 4
- Erinnerung an Dedekind-Vollständigkeit - [x] Begriffe
- Formaler Umgang mit Beweis von `sup M = s` und `inf M = s`. - [x] äquivalente Definitionen: in (ggf partieller) Ordnungsrelation, in (totaler) Ordnungsrelation, in einem Körper.
- was ist `sup Ø` und `inf Ø`? - [x] Beispiele mit Randfällen (leere Menge und ganze Menge)
- [x] Beweis von sup c·M = c·sup M
- [x] mit rein ordnungstheoretischem Ansatz
- [x] mit ε-Ansatz
## Nächste Woche ## ## Nächste Woche ##
(Hängt davon ab, was bzgl. Takt entschieden wird.) - Besprechung von ÜB3 + Hinweise und Fragen zu Übungsblatt 5
- Besprechung von ÜB3 + Hinweise und Fragen zu Übungsblatt 5; oder
- Besprechung von ÜB4 + Hinweise und Fragen zu Übungsblatt 5.
### TODOs (Studierende) ### ### TODOs (Studierende) ###